Клиническая психология
Получите бесплатную консультацию и определитесь
с профессией
Описание
Целью реализации дополнительной профессиональной программы - программы профессиональной переподготовки «Клиническая психология» является формирование у слушателей профессиональных компетенций, обеспечивающих эффективное решение практических, научно-исследовательских и научно-методических задач в области клинической психологии.
О программе
Стоимость:
130000 ₽ (13 000 ₽/мес)
Объем:
1500 часов (9 месяцев)
Категория:
Психология, Социология и социальная работа
Когда:
15 октября-30 июля
Форма:
Очно-заочная (с применением ДОТ)
Тип:
Профессиональная переподготовка
Для кого
Для психологов, врачей, бакалавров, специалистов и магистров психологии и медицины
Для студентов вузов старших курсов соответствующего профиля (начиная с 3-го курса бакалавриата психологии и специалитета медицины)
Предшествующий уровень образования слушателя – специалисты, бакалавры и магистры с высшим психологическим образованием, а также студенты старших курсов (начиная с 3-го курса) соответствующих профильных факультетов вузов
Чему вы научитесь
Собирать информацию о проблемах пациента с помощью интервью, анамнеза и других методов
Выбирать и применять научно обоснованные, надежные методики для оценки психического состояния, личности и когнитивных функций
Анализировать и интерпретировать результаты в контексте конкретных лечебных или реабилитационных задач
Формулировать структурированное клинико-психологическое заключение
Консультировать пациентов и их семьи по вопросам болезни, стресса и коммуникации
Разрабатывать и применять индивидуальные и групповые программы психологической помощи (коррекции, реабилитации, профилактики)
Проводить психотерапию (неврачебную) и психологическое консультирование
Проводить качественный и количественный анализ данных обследования
Готовить экспертные заключения, опираясь на стандарты и методологические принципы клинической психологии
Анализировать сложные ситуации системно и вырабатывать стратегию действий
Планировать свою профессиональную деятельность и непрерывно ее совершенствовать
Применять базовые дефектологические знания в работе
Содержание
курса
32
Модуля
1500
Часов обучения
- Общая характеристика неврологии
- Основные неврологические симптомы и синдромы
- Неврологические заболевания
- Общая характеристика и понятийный аппарат психиатрии
- Общая психопатология
- Органические, включая симптоматические, психические расстройства
- Органические, включая симптоматические, психические расстройства
- Органические, включая симптоматические, психические расстройства
- Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства
- Аффективные расстройства
- Эпилепсия
- Невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства
- Расстройства личности и поведения у взрослых
- Умственная отсталость
- Общие сведения о психотропных препаратах и их свойствах
- Особенности различных групп препаратов
- Психофармакотерапия различных нервно-психических расстройств
- Введение. Понятийный аппарат клиники внутренних болезней
- Заболевания различных систем органов
- Психологические аспекты соматических заболеваний
- История клинической психологии
- Клиническая психология как наука
- Понятия здоровья и нормы в клинической психологии
- Основные направления клинической психологии
- Практические задачи клинической психологии
- Принципы работы клинического психолога
- Методологические аспекты клинической психологии как области психологического знания и практики
- История становления и развития клинико-психологических исследований
- Основные методологические категории клинической психологи
- Методологические основы клинико-психологического исследования
- Общая характеристика теорий личности
- Теория личности в психоанализе
- Проблема личности в бихевиоризме
- Теория личности в гуманистической психологии
- Отечественные теории личности и клиническая психология
- Предмет и задачи психофизиологии. Общая характеристика клинической психофизиологии
- Методы психофизиологического исследования в клинике
- Психофизиология познавательных процессов в норме и патологии
- Психофизиология эмоций в норме и патологии
- Психофизиология движения в норме и патологии
- Общая характеристика психофизиологических состояний в экстремальной деятельности
- Теоретико-методологические основы нейропсихологии
- Методы нейропсихологической диагностики
- Нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций при локальных поражениях головного мозга
- Введение в патопсихологию
- Особенности протекания психических процессов и нарушения личности при шизофрении
- Особенности протекания психических процессов и нарушения личности при маниакально-депрессивном психозе
- Особенности протекания психических процессов и нарушения личности при эпилепсии
- Особенности протекания психических процессов и нарушения личности при пограничных расстройствах
- История и общая характеристика современной психосоматики
- Основные модели развития психосоматической патологии
- Внутренняя картина болезни
- Теоретические основы психологии телесности
- Феноменология телесности. Тело как предмет изучения в психологии
- Формы объективации телесного опыта
- Предмет, задачи и методы специальной психологии
- Категория развития в специальной психологии. Сущность феномена нарушенного развития
- Общие и специфические закономерности отклоняющегося развития
- Параметры психического дизонтогенеза
- Типология нарушений психического развития
- Компенсация, коррекция, реабилитация, абилитация как категории специальной психологии
- Психология аномального развития как область психологического знания и практики
- Задачи и принципы психологической помощи при нарушениях психического развития
- Основные подходы к изучению нарушений психического развития в детском и подростковом возрасте
- Исследование и оценка в психологии личности
- Место проективных методов в исследовании и оценке личности
- Рисуночные методики
- Тест «Незаконченные предложения» Сакса-Сиднея
- Тест чернильных пятен Г. Роршаха
- Тематический апперцептивный тест (ТАТ)
- Общая характеристика гендерной психологии
- История изучения сексуальности.
- Культурально-исторические аспекты сексуальных норм
- Нейрофизиологические основы сексуальности
- Психология здоровья как раздел клинической психологии: общая характеристика
- Концептуальные модели здоровья и нормы
- Социально-психологические аспекты психологии здоровья
- Актуальные проблемы психогигиены и психопрофилактики
- Общая характеристика процесса старения
- Нормальное (физиологическое) старение
- Нейропсихологический подход к изучению деменций позднего возраста
- Перспективы развития патопсихологических и психосоматических исследований возраста инволюции
- Современные представления о психологической сущности и последствиях экстремальных ситуаций
- Диагностика посттравматического стрессового расстройства
- Принципы и методы работы психолога с экстремальными состояниями
- Психологические и клинико-психологические познания в экспертной практике: введение
- Экспериментально-психологическое исследование в практике судебной психиатрии
- Этика экспертной деятельности клинического психолога
- Организационно-правовые и теоретико-методологические основы комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы
- Частные вопросы комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы
- Расстройство личности как биопсихосоциальный феномен
- Патохарактерологическое развитие личности (препсихопатия)
- Личностные расстройства возбудимого и тормозимого круга
- Особые формы расстройств личности и их клиническая динамика
- Психологическая коррекция и профилактика личностных расстройств
- Теоретические проблемы изучения отклоняющегося поведения
- Причины отклоняющегося поведения
- Основные формы отклоняющегося поведения
- Возможности социального контроля над отклоняющимся поведением
- Введение. Социально-правовые аспекты проблемы зависимости
- Клиника зависимого поведения
- Диагностика, лечение и профилактика зависимостей
- Созависимости как экстремальные психические состояния
- Принципы и методы психологической диагностики и коррекции состояний созависимости
- Теоретико-методологические основы психологического консультирования
- Этические аспекты психологического консультирования и профессиональная позиция консультанта
- Клиент в консультативном процессе
- Основные приемы и навыки консультационной работы
- Общая характеристика психотерапии как области профессиональной деятельности психолога
- Психотерапевтический контакт с клиентом
- Характеристика и сравнительный анализ основных направлений терапевтической работы
- Общая характеристика патопсихологического исследования
- Патопсихологическая диагностика нарушений различных сторон психической деятельности
- Промежуточная аттестация по Модулю 25
- Теоретико-методологические основы нейропсихологической диагностики
- Стратегия и содержание нейропсихологического обследования
- Методы нейропсихологической диагностики. Исследование познавательной сферы
- Методы нейропсихологической диагностики. Исследование речи и праксиса
- Нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций при локальных поражениях головного мозга
- Психотерапия и консультирование как области профессиональной деятельности психолога
- Индивидуальная организационная форма терапевтической и консультативной работы
- Групповая организационная форма терапевтической и консультативной работы
- Психокоррекция, психотерапия и психопрофилактика при психосоматических расстройствах: введение
- Общая характеристика методов психосоматической терапии
- Психосоматика в психоневрологии и частной психосоматике
- Детская патопсихология как наука
- Патопсихологический анализ нарушений психики у детей
- Диагностическая и коррекционная работа патопсихолога с детьми, страдающими психическими заболеваниями
- Клиническая психология и экспертная практика
- Формы использования психологических познаний в уголовном и гражданском процессах
- Экспериментально-психологическое исследование в практике судебной психиатрии
- История возникновения метода и методологические основы ОИП
- Технология проведения опроса с использованием полиграфа
- Криминальная психология
- Виктимология
- Клиническая психология сексуальных расстройств
- Диагностика и экспертиза аффективных расстройств
- Диагностика и коррекция аномалий поведения в период подросткового кризиса
- Методы патопсихологической диагностики
- Нейро- и патопсихологическая диагностика в системе врачебно-трудовой экспертизы
- Особенности самосознания при пограничных личностных расстройствах
- Основы и процессуальный аспект супервизии
- Функции и модели супервизии
- Супервизия диагностической и коррекционной работы клинического психолога
- Супервизия психотерапевтической работы клинического психолога
Наши преподаватели
Ильин Валерий Александрович
Доктор психологических наук
Профессор
Власов Никита Анатольевич
Кандидат психологических наук
Доцент
Шульга Наталья Ивановна
Старший преподаватель
Савченко Дмитрий Владимирович
Кандидат психологических наук
Доцент
Филина Наталья Александровна
Кандидат психологических наук
Доцент
Горькая Жанна Владимировна
Кандидат психологических наук
Доцент
Романова Анжела Валерьевна
Кандидат психологических наук
Доцент
Кидинов Алексей Васильевич
Доктор психологических наук
Профессор
Кузьмин Вячеслав Вячеславович
Кандидат психологических наук,
Доцент
Пикфорд Людмила Александровна
Кандидат психологических наук
Доцент
