Владение современными методами индивидуального и группового консультирования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по вопросам обучения, самоопределения, трудоустройства

Владение принципами психологического просвещения в образовательной организации с учетом образовательных потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Владение современными формами, методами  и приемами психологического просвещения с учетом образовательных потребностей и индивидуальных возможностей обучающихся с ОВЗ

Владение современными методами индивидуального и группового консультирования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по вопросам обучения, самоопределения, трудоустройства

Владение принципами психологического просвещения в образовательной организации с учетом образовательных потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Владение современными методами индивидуального и группового консультирования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по вопросам обучения, самоопределения, трудоустройства

Основные характеристики информационно-образовательной и социокультурной среды в современном инклюзивном вузе;

Владеть навыками моделирования и проектирования деятельности вуза по обеспечению доступного и качественного высшего образования для лиц с инвалидностью и ОВЗ

Индивидуально-типологические особенности лиц с инвалидностью, потенциальные возможности лиц с сенсорными, двигательными нарушениями, соматическими и психическими нарушениями

Индивидуально-типологические особенности лиц с инвалидностью, потенциальные возможности лиц с сенсорными, двигательными нарушениями, соматическими и психическими нарушениями

Инструменты и механизмы адаптации образовательного процесса в вузе для лиц с инвалидностью и ОВЗ